Jednotné podmínky talentových zkoušek (verze 16. 10. 2009)
Talentová zkouška obsahuje
tři části:
1. písemný test ze všeobecné hudební nauky
- ke stáhnutí - zde
Základní znalost not a jejich čtení v G a F klíči, znalost hodnot not a pomlk,
praktická znalost všech stupnic dur i moll, stupnice chromatické a celotónové,
přehled druhů intervalů a praktická znalost doškálných kvintakordů (dur i moll,
a zvětšeného) a obratů kvintakordů (dostačující je znalost sextakordů a kvartsextakordů
dur i moll) znalost dominantního septakordu a jeho obratů. U uchazečů se dále
prověřuje zájem o hudbu, znalost stěžejních děl hudební literatury a velkých zjevů
hudební kultury, základní znalost nástrojů orchestru a všeobecná základní orientace
v české a světové hudbě v dílech autorů: Bach, Händel, Mozart, Beethoven, Brahms,
Verdi, Dvořák, Smetana, Janáček, Martinů.
2. zkoušku ze všeobecné hudebnosti
a) smysl pro rytmus
V tomto směru se žádá zejména, aby zkoušený dovedl správně reprodukovat
různé rytmické útvary, které mu budou 2x přehrány, aby vycítil a vyťukal rytmus
předehrané rytmizované melodie, popř. zvolené písně, aby reprodukoval z listu
čtyř až osmitaktové věty, které mu budou předloženy.
b) hudební sluch a představivost
Vyžaduje se zejména správná reprodukce předehraného tónu (včetně přenášení
z krajních poloh do střední polohy), dále správné intonování rozloženého kvintakordu
dur a přeskupování jeho jednotlivých tónů (na slabiky neutrální nebo solmizační)
a intonování na neutrální slabiku kteréhokoliv tónu z různě znějících dvojzvuků,
trojzvuků a čtyřzvuků. Požaduje se zaintonovat a sluchem poznat alespoň snažší
intervaly (čistou 4, 5 a 8, velkou a malou 2 a malou 6) a zazpívat některou známou
lidovou píseň v mezích hlasového rozsahu.
c) hudební paměť
zkoušený musí být schopen zaintonovat po dvojím pžehrání kratší hudební
motiv, výrazný melodicky a rytmicky
3.
zkoušku z interpretačních schopností zvoleného oboru
Akordeon
Stupnice: Durové i mollové v rozsahu dvou
oktáv v rovném pohybu i protipohybu, akordy (harmonický a melodický tříhlasý a
čtyřhlasý kvintakord s obraty).
Etudy: dvě etudy technické náročnosti etud C.
Czerného op. 849 nebo 299. Jednu z etud lze volit např. z Přednesových etud I.
Havlíčka.
Přednes: Jedna polyfonní skladba z období do 18.
století (např. výběr z Malých preludií a fuget či Dvouhlasých invencí J. S. Bacha,
nebo kompozice jiných skladatelů tohoto stylového období).
Dále uchazeč přednese dvě skladby různých stylových období, vhodná je volba jedné
originální kompozice pro akordeon (není podmínkou).
Hra zpaměti všech přednesových skladeb je podmínkou. Komise může v rámci talentové
zkoušky provést ověření dispozic uchazeče pro hru z listu.
Bicí nástroje
Etudy: Řepka nebo Tuzar 3 - 4 etudy ze
školy pro bicí nástroje
Etudy musí obsahovat trioly, vír, přírazy, synkopy
Další požadavky: předvedení polyrytmů: 3:2, 4:3,
předvedení hry na nějaký melodick nástroj (klavír, flétnu, akordeon, housle apod.)
Kandidát může předvést hru na bicí melodický nástroj - marimbu nebo xylofon. K
disposici budou tyto nástroje: malý bubínek, marimba, 2 tympány, bicí souprava
Flétna
Stupnice: Dur a moll do 4 křížků a 4 bé
v rozsahu dvou oktáv a rozložené akordy (tonické kvintakordy, dominantní zmenšené
septakordy).
Etudy: 3 cvičení ze školy R. Černého a J. Boka
nebo etudy E. Köhlera op. 33 ev. obtížnější.
Přednes: Libovolná přednesová skladba dle vlastního
výběru - zpaměti
Hoboj
Stupnice: Dur a moll do 4 křížků a 4 bé
v rozsahu dvou oktáv a rozložené akordy (tonické kvintakordy, dominantní a změnšené
septakordy).
Etudy: 3 cvičení ze školy A. Kubáta - V. Smetáčka
nebo H. Hinkeho.
Přednes: Libovolná přednesová skladba dle vlastního
výběru - zpaměti
Klarinet
Stupnice: Dur
a moll do 4 křížků a 4 bé v rozsahu min. dvou oktáv a rozložené, tonické kvintakordy,
dominantní a zmenšené septakordy ( doporučujeme Stupnicovou školu Romana Rokoše,
učitele ZUŠ Police nad Metují ).
Etudy: 2-3 etudy kontrastního
charakteru z Elementární školy F. Demnitze nebo z Výběru etud L Kurkiewicze (
sešity č. 2 a 3 ).
Přednes: Libovolná
skladba dle vlastního výběru - nejlépe volná a rychlá část ( doporučujeme Koncert
B-dur V. Tučka, Koncert Es-dur J. E. A. Koželuha, Koncert Es-dur F. A. Rosettiho,
Koncert Es dur L. Koželuha apod. ). Interpretace alespoň jedné části skladby zpaměti
- je podmínkou.
Saxofon
Stupnice:Stupnice:
durové a mollové do 4# a 4b a jejich akordy (tonické kvintakordy, dominantní /
zmenšené septakordy) v obratech po čtyřech a velké rozklady.
Etudy: 2 - 3 etudy
odlišného charakteru (např. H. Klosé: 25 études de mécanisme; G. Lacour: 50 études
faciles et progressives vol.2; W. Ferling: 48 Études pour hautbois ou saxophone,
op. 31 )
Přednes: Přednesová
skladba (skladby) dle vlastního výběru. Jednu skladbu je povinnost zahrát zpaměti.
Fagot
Stupnice: Dur a moll do 4. křížků a 4
bé v rozsahu dvou oktáv a rozložené akordy (tonické kvintakordy, dominantní a
změnšené septakordy).
Etudy: 3 cvičení ze školy K. Pivoňky nebo J. Weissenborna.
Přednes: Libovolná skladba dle vlastního výběru
- zpaměti
Lesní roh
Stupnice: Dur a moll do 4. křížků a 4
bé a rozložené akordy (tonické kvintakordy, dominantní a změnšené septakordy).
Etudy: 3 cvičení ze školy E. Kauckého, O. Tvrdého
- V. Kubáta nebo Koprasche (1. díl).
Přednes: Libovolná skladba dle vlastního výběru
- zpaměti
Trubka
Stupnice: Dur a moll do 4. křížků a 4
bé v rozsahu dvou oktáv a rozložené akordy (tonické kvintakordy a dominantní a
změnšené septakordy).
Etudy: 3 cvičení z 2. nebo 3. školy J. Koláře.
Přednes: Libovolná skladba dle vlastního výběru
- zpaměti
Pozoun
Stupnice: Dur a moll do 4 křížků a 4 bé
v rozsahu dvou oktáv a rozložené akordy (tonické kvintakordy a dominantní a zmenšené
septakordy).
Etudy: 3 cvičení ze školy J. Ušáka nebo M. Hejdy.
Přednes: Libovolná skladba dle vlastního výběru
- zpaměti
Tuba
Stupnice: Dur a moll do 4. křížků a 4
bé v rozsahu dvou oktáv a rozložené akordy (tonické kvintakordy a dominantní a
zmenšené septakordy).
Etudy: 3 cvičení ze školy V. Hozy nebo J. Ušáka
ev. jiného autora.
Přednes: Libovolná skladba dle vlastního výběru
- zpaměti
Housle
Stupnice: Jedna stupnice jednohlasá durová
a jedna stejnojmenná jednohlasá mollová dle vlastní volby a k nim náležejících
sedm rozložených akordů - vše v rozsahu tří oktáv v pomalejším i rychlejším tempu,
v detaché i v legatu. Doporučený studijní materiál:
C. Flesch - Studium stupnic, O. Ševčík - Škola houslové techniky, op. 1 sešit
3 a pod. Jedna stupnice dvojhmatová terciová, jedna dvojhmatová sextová
a jedna dvojhmatová oktávová (jenom v durových toninách) dle vlastní volby v rozsahu
dvou oktáv, způsob smykového provedení zvolit dle vyspělosti uchazeče - možno
použít i cvičné způsoby. Doporučený studijní materiál:
C. Flesch . Studium stupnic nebo O. Ševčík - Škola houslové techniky, op. 1. seš.
4 apod.
Etudy: 2 etudy s různou technickou problematikou
(např. na prstovou zběhlost,na výraz, dvojhmatovou apod.), přičemž minimálně jedna
z obou etud musí být zvolena ze 42 etud R. Kreutzera. Doporučený
studijní materiál: L. F. Mazas - Etudy op. 36, 1. díl, R. Kreutzer - 42 etud.
Přednes: První věta z koncertu typu: J.
B. Accolay - Koncert č. 1 a-moll, J. B. Viotti - Koncert č. 23 G dur, P. Rode
- Koncert č. 6 B dur, R. Kreutzer - Koncert č. 13 D dur, Ch. A. de Bériot - Koncert
č. 9 a moll apod. Je též možno hrát skladbu obdobné obsahové i technické závažnosti,
popř. pomalou a rychlou větu z některé ze šesti sonát pro housle a klavír G. F.
Händela.
Celý materiál přijímací zkoušky musí být hrán zpaměti!
Viola
Stupnice: Jedna stupnice jednohlasá durová
a jedna stejnojmenná jednohlasá mollová dle vlastní volby a k nim náležejících
sedm rozložených akordů - vše v rozsahu tří oktáv v pomalejším i rychlejším tempu,
v detaché i v legatu. Doporučený studijní materiál:
C. Flesch - Studium stupnic (přepis pro violu) nebo O.Ševčík, op. 1 sešit 3, popř.
A.Kolář - Škola hra na violu pro začátečníky, 3. díl apod.
Jedna stupnice dvojhmatová terciová, jedna dvojhmatová sextová a jedna
dvojhmatová oktávová (jenom v durových tóninách) dle vlastní volby v rozsahu dvou
oktáv, způsob smykového provedení zvolit dle vyspělosti uchazeče - možno použít
i cvičné způsoby. Doporučený studijní materiál: C. Flesch
- Studium stupnic (předpis pro violu) nebo O. Ševčík, op. 1, sešit 4 apod.
Etudy: 2 etudy s různou technickou problematikou
(např. na prstovou
zběhlost , na výraz apod.) Doporučený studijní materiál:
K. Moravec - Etudy (sborník) 1. a 2. díl, z nich pak výběr těch etud, jejichž
autory jsou výhradně J. F. Mazas a R. Kreutzer.
Přednes: Pomalá a rychlá věta ze sonáty
nebo koncertu pro violu typu: B. Marcelo: Sonáty pro violu a klavír, G. F. Händel:
Sonáty pro violu a klavír (původně sonáty pro housle a klavír v přepisu pro violu
a klavír), G. Ph. Telemann: Koncert G dur, G. F. Händel: Koncert h moll - případně
skladbu obdobné obsahové i technické závažnosti.
Celý materiál přijímací zkoušky musí být hrán zpaměti!
Violoncello
Stupnice: Jedna stupnice jednohlasá durová a jedna
stejnojmenná jednohlasá mollová dle vlastní volby, ke každé rozložený tónický
kvintakord - vše v rozsahu 3 oktáv v legátu po 2 až 4 tónech (dle vlastního uvážení).
Doporučený studijní materiál: P. Sádlo - Páv: Studium
stupnic.
Etudy: Výběr 3 - 5 etud (dle délky a obtížnosti)
s různou technickou problematikou. Doporučený studijní
materiál: K. P. Sádlo - Škola etud (zejména 1. díl ev. z 2. dílu 1 - 2 etudy v
palcových polohách).
Přednes: První věta z koncertu (např.
G. Goltermann: Koncert G dur), nebo ze sonáty či volba jiné přednesové skladby
obdobné obsahové i technické závažnosti.
Celý materiál přijímací zkoušky musí být hrán zpaměti!
Pozn.: Dvojhmatové stupnice nejsou povinné, jejich studium ev. předvedení
u přijímací zkoušky je ponecháno na vůli uchazeče.
Kontrabas
Stupnice: Jedna stupnice jednohlasá durová
a jedna stejnojmenná jednohlasá mollová dle vlastní volby, ke každé rozložený
tónický kvintakord - vše v rozsahu jedné oktávy a v základních smykových druzích
(tzn. v detaché, popř. i v legátu). Doporučený studijní
materiál: F. Černý: Škola hry na kontrabas, F. Hertl: Škola hry na kontrabas apod.
Etudy: 2 etudy s různou technickou problematikou
dle vlastního výběru. Doporučený studijní materiál:
F. Simandl: 30 etud, F. Černý: Škola hry na kontrabas nebo tzv. Technické studie,
F. Hertl: Škola hry na kontrabas apod.
Přednes: a) Drobnější přednesová skladba
dle vlastního výběru b) lidová píseň
Celý materiál přijímací zkoušky musí být hrán zpaměti!
Klavír
Stupnice: Dur a moll kombinované přes čtyři oktávy,
velký rozklad kombinovaně v rozsahu čtyř oktáv.
Etudy: 3 snadnější etudy různého technického charakteru
(Cramer, Czerny op. 299, op. 740), z toho jedna etudy oktávová (není podmínkou).
Přednes:
a) J. S. Bach: Dvě dvouhlasé invence nebo dvě
tříhlasé fugy z Malých preludií a fug nebo preludium a fugettta z téže sbírky
b) Jedna skladby z období klasicismu (rychlá věta
ze sonaty nebo variace).
c) Jedna romantická skladba zpěvného charakteru.
d) Jedna skladba autora 20. stol.
Hra zpaměti je podmínkou.
Varhany
Zkouška se koná ze hry na klavír. Hra zpaměti není podmínkou.
Stupnice: stupnice kombinovaně dur, moll a velký rozklad kombinovaně
Etudy: Czerny: 3 etudy ze Školy zběhlosti op.
299 seš. 3 a 4, různého technického zaměření, Cramer: jedna etuda
Přednes: J. S. Bach: jedna dvojhlasá, popř. tříhlasá
invence nebo jedna dvouhlasá popř. tříhlasá fuga z Malých preludií a fug, eventuelně
jiná polyfonní skladba období baroka.
Jedna skladby z období klasicismu (rychlá věta ze sonaty nebo variace).
Jedna skladba z období romantismu nebo 20. století.
Kromě vyspělosti v klavírní hře se zjišťuje kandidátova schopnost hrát z listu,
doprovodit jednoduchou melodii a improvizačně rozvíjet daný motiv. Má-li kandidát
nastudovanou kratší varhanní skladbu, může ji zahrát na varhany.
Kytara
Jednohlasé stupnice
dur a moll do 7 křížků a 7 bé v rozsahu dvou až tří oktáv (stupnice začínající
na struně A do dvou oktáv, stupnice začínající na struně E do tří oktáv) dle libovolných
typů v šestnáctinových hodnotách a rychlosti, kde čtvrťová je nejméně MM=90.
Stupnice intervalové
C dur - a moll, G dur - e moll (tercie, sexty, oktávy, decimy).
Obraty kvintakordů v trojhlase
dur i moll - do 4 křížků a 3 bé.
Kadence dur i moll (současně
i rozloženě) - do 4 křížků a 3 bé.
Etudy:
Tři etudy různého zaměření odpovídající alespoň
této úrovni:
Carulli: díl C - Etüden in allen Lagen
Carcassi: op. 60/9, 20, 21, 23, op. 26/4, 5, 6
Sor: op. 31/10, 15, 19, 20, 24, op. 35/16, 20, 24, op. 29, op. 60, op. 6
Giuliani: op. 111/5, 6, 7, 9, 10, 11, op. 100/11, 13, 24, op. 48
Aguado, Coste, Tárrega, E. Pujol, Castelnuovo-Tedesco, Carlevaro, Rak, M. D. Pujol,
Tröster, M. Zelenka
Brouwer: 6, 7, 9 - 14, 17
Villa-Lobos: 1, 6, 8
Zelenka-Obrovská: Nové etudy 7 - 10
Přednes:
Alespoň 3 přednesové skladby dle vlastního výběru
z různých stylových období.
Podmínkou je hra zpaměti.
Hra z listu ve snadných
tóninách (jednohlasá melodie s basem, snadná polyfonie, arpeggia).
Zpěv
Požaduje se přednes tří vokálních skladeb,
zpaměti - dvě lidové písně (pomalá a rychlá), píseň umělá, popř. další libovolná
vokální skladba podle vyspělosti uchazeče. Při talentová zkoušce může být detailně
prozkoumán talent hlasovými cviky, frázemi a rozhovorem, krátkým vstupem mluveného
slova (monolog, báseň, povídka apod.) Každý uchazeč musí ke zkoušce bezpodmínečně
přinést notový materiál svého zkušebního repertoáru s příslušným klavírním doprovodem.
Hodnotící kritéria talentových zkoušek jsou:
1) kvalita hlasového materiálu a jeho velikost
2) funkční a zdravotní stav hlasu ve stávajícícm rozsahu
3) pěvecká inteligence
4) celkový zjev a zdravotní stav ověřený lékařem - foniatrem
5) hudební a všeobecné vzdělání, kultivovanost a osobní vztah k poslání profesionálního
pěvce či učitele hudby.
Dirigování
U uchazečů oboru dirigování se zjišťuje manuální
zručnost a pohyblivost rukou, znalost schema
dvoudobého, třídobého a čtyřdobého. Dirigentské disposice prokáže uchazeč schopností
vyjadřovat taktovacím gestem tempo, dynamiku a charakter poslouchané hudby hrané
na klavír.
Uchazeči si připraví jednu větu z klasické literatury
(lehčí symfonie J. Haydna, W. A. Mozarta, možno popř. užíti serenády - např. Malá
noční hudba apod. a jednu skladbu sborovou. Tyto partitury přinese uchazeč ve
dvou exemplářích ke zkoušce. U oboru dirigování se na kandidáta kladou zvýšené
nároky na hudebně teoretické znalosti, na celkovou hudebnost, disposice sluchové,
na hudební představivost a orientaci v hudebních stylech. Předpokládá se zběhlost
a pohotovost ve hře na klavír a schopnost hry z listu.
Požadovaná látka ke zkoušce z klavírní hry:
Stupnice a příslušné rozložené akordy v rozsahu
odpovídajícímu požadavkům talentových zkoušek na obor klavírní hry.
Etudy: 2 etudy ze Školy zběhlosti op. 299 různého
technického zaměření (technika pravé ruky, levé ruky, technika rozkladová), ev.
Cramer - jedna etuda.
Přednes: J. S. Bach: jedna dvouhlasá popř. tříhlasá
invence
Jedna skladba z období klasicismu (rychlá věta ze sonaty)
Jedba skladba z období romantismu nebo 20. století
